Oktatóként gyakran felmerül egy-egy beszélgetésben, tanszéki értekezleten, hogy mennyire tartjuk hasznosnak a digitális eszközöket, online platformokat, kellően ismerjük-e ezeket. Tisztában vagyunk-e ...

Manapság az információszerzésben a digitális eszközök kikerülhetetlenek, nemcsak igénye van rá a hallgatóknak, de számukra nagyon is természetes a....

Ebben a cikkben tippeket adunk arra vonatkozóan, hogy miként használhatjuk a generatív MI-t képletek átalakítására, a munkánk felgyorsítására...

Ma már nem túlzás talán „közhelynek” nevezni azt az állítást, hogy bármely tananyag sokkal használhatóbb, amennyiben nem csupán szövegelemekből áll...

Cikkünkben arról gondolkodunk, hogy a generatív mesterséges intelligencia alkalmazások használata hogyan segítheti az oktatói felkészülést...

A cikkben azt mutatjuk be miként lehet az angol és magyar nyelvű videókhoz is automatikus leiratot készíteni, valamint, hogyan lehet azt exportálni..

Egy padban a Padlettel, avagy a csoportmunka hatékonyabbá tétele.

Hasznos lehet egy egyetemi oktatónak, ha professzionális videóvágó szoftvert használ?

Mini projektor, kiscsoport, nagy eredmény. Eszközök a csoportmunka hatékonyabbá tételéhez...

Felelősségre vonható-e Dr Jekyll Mr Hyde tetteiért? Digitális eszközök és kreatív tanulási formák az oktatás szolgálatában.

Az LMS rendszerek lehetővé teszik kvízek használatát. Ezek kitöltetése órai keretek közt is lehetséges, főleg, ha a hallgatókkal azonnal megbeszéljük a kérdésekre a válaszokat. 1. Kép:…

A következőkben az InstaDoodle videókészítő alkalmazás kerül bemutatásra, mely nemcsak az oktatók munkáját teheti kreatívabbá, hanem a...