Az ELTE IK és a Neumann Társaság ismeretterjesztő előadásokkal is várta a 2024-es e-Hód és Micro:bit versenyek nyerteseit a díjátadón.

Világszínvonalú díjat nyert a Gazdaságtudományi Kar vizsgarendszere; az innováció példaértékű megtakarítást és hatékonyságot hoz a felsőoktatásban.

A PROFFORMANCE felsőoktatási intézmények számára kiírt pályázatán az Együtt oktatunk! és az INNOSOCIAL programokat ismerték el.

A Rongo Egyetem küldöttsége a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar és az ADRA közös iskolafejlesztési programja keretében érkezett Budapestre.

Stratégiai együttműködést indított az ELTE, a Maria Curie-Skłodowska Egyetem, a Babeș–Bolyai Tudományegyetem és a Lengyel Oktatáskutató Intézet.

Az ökológiai válságról és a lehetséges megoldásokról vitázott Kun Ádám és Takács-Sánta András a Lágymányosi Csetepaté harmadik felvonásán.

A Digitális Oktatásfejlesztési Kompetencia Központ (DOKK) projekt hetedik workshopján az ernyőprojektek vezetői mutatták be eddigi eredményeiket.

Elindult a mesterséges intelligencia használatának oktatása az ELTE Gazdaságtudományi Karon.

A 67 jelentkező közül kiválasztott 11 oktató tandíjmentesen vesz részt az ELTE februárban induló, két féléves részismereti képzésén.

Több mint száz oktatásfejlesztői szakértő részvételével tartották meg a III. Felsőoktatás Felsőfokon konferenciát az Eötvös Loránd Tudományegyetemen.

A mesterséges intelligencia alkalmazásáról szólt az ELTE vezetésével működő Digitális Oktatásfejlesztési Kompetencia Központ hatodik workshopja.