Hat tanári kézikönyvet készített az ELTE Savaria Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ az általános iskolák 3–8. évfolyamos tanulóinak életvezetési készségei fejlesztésére, valamint mentális jóllétének támogatására a Bounce Back projekt keretében. 

A Bounce Back elnevezésű hároméves osztrák–magyar projekt az Európai Unió Interreg programjának támogatásával valósul meg, ausztriai, valamint magyarországi oktatási és felsőoktatási intézmények szakmai együttműködésében. A program fő célja a 6–14 éves gyermekek életvezetési készségeinek fejlesztése és mentális jóllétének támogatása. A projekt egyik kiemelt eredménye a pedagógusok mindennapi nevelő-oktató munkáját támogató, az általános iskolai 3–8. évfolyamok számára készített tanári kézikönyv-sorozat, amely gyakorlati módszereket, fejlesztő tevékenységeket és alkalmazható eszközöket kínál az életvezetési készségek iskolai fejlesztéséhez. A kézikönyvek célja, hogy hozzájáruljanak a gyermekek személyes fejlődéséhez, érzelmi jóllétük és sikeres társadalmi beilleszkedésük támogatásához, miközben segítik a pedagógusokat e területek tudatos és hatékony fejlesztésében.

Az egymást kiegészítő tanári kézikönyvek fő elemei az alábbi hat területre készített feladat- és játékgyűjtemények, melyeket egy-egy elméleti összegzés vezet be: 

1. önismeret, 
2. közösségfejlesztés, 
3. kommunikáció, 
4. tanulásmódszertan, 
5. digitális szövegértés, 
6. pályaorientáció. 

A készségterületek kiválasztásánál fontos szempont volt, hogy a WHO által meghatározott életvezetési készségekhez szorosan kapcsolódva, azok fejlesztését a mai oktatási környezetben különösen releváns és jól megragadható pedagógiai kontextusokban tegyék lehetővé. A kézikönyvek gyakorlatorientált megközelítéssel támogatják a pedagógusokat abban, hogy a tanulók személyes, társas és tanulási kompetenciáit hatékonyan fejleszthessék.

A letölthető és szabadon használható kézikönyvek itt érhetők el. 
 

Borítókép: magnific.com