A Chiang Mai University delegációját Pongruk Sribanditmongkol rektor vezette, aki mellett a felsővezetés több tagja is részt vett a találkozón. Az ELTE részéről több kar képviselői és nemzetközi szakértők csatlakoztak a megbeszélésekhez, köztük Zemplén Gábor nemzetközi ügyekért felelős rektorhelyettes és Igaz-Öhler Katalin, a Nemzetközi Stratégiai Iroda vezetője. Az ELTE PPK-t Felvinczi Katalin pályázati és nemzetközi ügyekért felelős dékáni biztos, valamint Endrődy Orsolya, az Interkulturális Pszichológiai és Pedagógiai Intézet egyetemi adjunktusa, projektvezető képviselték. Az ELTE IK részéről Jesús Reyes Nuñez nemzetközi és pályázati ügyekért felelős dékánhelyettes, valamint Takács Rita, a Diáktámogató Központ igazgatója vett részt a találkozón.

A találkozó középpontjában az állt, hogyan lehet tovább mélyíteni a két egyetem közötti együttműködést. A kapcsolat alapját 2018-ban egy nemzetközi konferencia teremtette meg, amely 2023-ban intézményközi megállapodással vált hivatalossá, és azóta folyamatosan bővül.  

A közös munka fontos pillére a hallgatói, oktatói és adminisztratív Erasmus+ kreditmobilitás (ICM). Ennek keretében eddig 17 kutatói látogatás és 14 hallgatói mobilitás valósult meg, ami 20%-kal meghaladja az eredetileg tervezett kapacitásokat.

A kapcsolat mára nem korlátozódik a csereprogramokra: közös kutatások, publikációk és oktatási kezdeményezések is létrejöttek. Ennek egyik meghatározó példája az Interkulturális Pszichológiai és Pedagógiai Intézet és a CMU Neveléstudományi Kara közötti együttműködés, amelyek ikerintézetként funkcionálnak, lehetővé téve a tantervi összehangolást és a kreditek elismerését MA és PhD szinteken egyaránt. 

Kiemelt kutatási terület a multikulturális oktatás és a globális társadalmi kihívások vizsgálata. A programban részt vevő PPK-s oktatók jelentős tudományos eredményeket értek el: Nguyen Luu Lan Anh kutatása a magyar pedagógusok migrációval és multikulturalizmussal kapcsolatos attitűdjeit vizsgálja, míg Endrődy Orsolya – egyben a projekt vezetője – a koragyermekkori nevelés kérdéseit elemzi nemzetközi kontextusban.

A partnerség új szakaszába lépve a felek célja egy szélesebb nemzetközi hálózat kiépítése. Ennek részeként jött létre a „NetWorkShop” modell, amely ázsiai és európai – többek között a Modenai Egyetem (UNIMORE), a Szöuli és a Hiroshima Egyetem részvételével – intézményeket kapcsol össze egy közös kutatási és képzési ökoszisztémában. A kezdeményezés részeként online szemináriumok is segítik a doktori hallgatók nemzetközi mentorálását és a védési folyamatokban való közös részvételt.

A 2026-os tervek között szerepel egy újabb ICM-projekt indítása, valamint az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar és a CMU vezetőinek személyes találkozója júliusban. 
 

További képek és prezentációs anyag az Interkulturális Pszichológiai és Pedagógiai Intézet honlapján.