A CHARM-EU fenntarthatósági mesterképzése egy egyedülálló nemzetközi tanulási lehetőség, amely nyitott minden olyan hallgató számára, aki valódi kihívásokon dolgozva szeretne jövőálló tudást és kompetenciákat szerezni a fenntarthatóság területén. A programban szerzett tapasztalatokról Egresits Emmával, a képzés egyik magyar végzősével beszélgettünk.

Mesélnél egy picit az előtanulmányaidról, hogy mivel foglalkoztál a mesterképzés előtt?

Gazdálkodási és menedzsment alapszakot végeztem a Corvinuson, az utolsó két félévben környezeti menedzsment specializációval. Az alapszak alatt tagja voltam az AIESEC nevű nemzetközi diákszervezetnek is, akik a fenntartható fejlődési célokhoz kapcsolódó projektekkel foglalkoznak. Ott ismerkedtem meg igazából ezekkel a célokkal és hogy mit jelentenek, meg hogyan jelennek meg egy-egy projektben. Az alapszak után egy marketing ügynökségnél kezdtem dolgozni, és közben elkezdtem a marketing mesterképzést is az ELTE-n. De úgy voltam vele, hogy mégiscsak a fenntarthatóság irányába szeretnék jobban elmozdulni, és a marketing kapcsán azért előjöttek olyan projektek, amelyekkel nem tudtam annyira azonosulni a túlfogyasztás miatt. Igazából ez adta a lökést, és ezért választottam a CHARM-EU mesterképzését.

A fenntarthatósági fókusz mellett mi volt az, ami még felkeltette az érdeklődésed a képzés kapcsán?

Az alapszakom alatt tanultam egy fél évet Erasmusszal Berlinben, és nagyon szerettem volna még külföldre menni tanulni. Emellett még a mesterszak elkezdése előtt jártam Barcelonában, és ott azt éreztem, hogy nekem ezzel a várossal még valami dolgom lesz. És amikor megtaláltam ezt a mesterképzést, akkor két oldalról jött ez a visszaigazolás, hogy egyrészt a fenntarthatósággal foglalkozhatok, és tudok Barcelonában is tanulni. Nekem nagyon vonzó volt a képzésnek ez az utazós része, hogy mobilitás van és több különböző helyszínen tudunk tanulni, és hogy ehhez Erasmus-támogatás jár. Meg az is tetszett, hogy ilyen projektalapú a képzés. Bár viszonylag jól működök a hagyományos egyetemi rendszerben is, számomra szimpatikusabb és izgalmasabb ez az együtt gondolkodós, projektalapú működés.

Milyen partneregyetemeket sikerült meglátogatnod a képzés során? Azt említetted, hogy Barcelonában kezdtél.

Igen, Barcelonában kezdtem, az volt nekem a bázisegyetemem, és Montpellier-be mentem a második félévben. Ott volt a kéthetes, közös blended intenzív tanulmányi kirándulásunk is. A záró szemeszterre pedig visszamentem Barcelonába, ott kapcsolódtam be az egyik diplomamunka-projektbe.

Mit jelent a diákélet szempontjából az, hogy egyszerre több helyszínen vagytok és ennyire nemzetközi a képzés, a hallgatói összetétel?

Nekem nagyon izgalmas volt, én nagyon szeretek ilyen sokszínű környezetben lenni, megismerkedni új emberekkel, új nézőpontokkal, új dolgokkal. Szóval nekem ez egy nagyon stimuláló közeg volt, sokat adott hangulatban és a produktivitásomnak is jót tett, hogy mindenki egy kicsit máshogy közelít, más szemszögből néz rá a dolgokra. Engem ez abszolút motivált. Elég különböző kultúrákból jöttünk, és mindenkinek kicsit más volt a munkamorálja, a tanulási stílusa, én ebből rengeteget tanultam. Abszolút kihívás volt, de izgalmas, motiváló kihívás.

Mi volt számodra a legkiemelkedőbb élményed a képzés során?

A kéthetes intenzív tanulmányi kirándulásunk nagyon izgalmas volt, mert az volt az első alkalom, hogy mindenki egy helyszínen volt. Addigra már sokakkal találkoztam, de a közös tanulmányi kirándulás volt az első pont, ahol tényleg mindannyian együtt ott voltunk, nagyon jó és felemelő élmény volt. Tanulmányi szempontból pedig számomra a második féléves projektünk volt az, amit kiemelnék. Itt a virtuális víz fogalmával foglalkoztunk, és az erről történő társadalmi edukációval egy fesztivál esetén keresztül. Ez nagyon közel állt hozzám, egyrészt azért, mert a víz specializációt csináltam, másrészt a kommunikációs és marketingtudásom miatt, amelyeket itt nagyon jól tudtam kamatoztatni. Ez egy jó kapcsolódási pont volt, a korábban megszerzett tudásomat egy társadalmi szempontból fontos fenntarthatósági projektbe be tudtam csatornázni. Visszaigazolás volt, hogy jó helyen vagyok, és van értelme annak, amit csinálok.

A képzés transzdiszciplináris jellege miatt elég sokféle háttérrel és szakterületről érkezhetnek hallgatók egy-egy csoportba. Milyen volt ezt a sokféleséget megtapasztalni? 

Én nagyon szerettem, és azóta is ezt a szemléletet igyekszem erősíteni, hogy az a jó, ha nem mindenki ugyanúgy közelíti meg a problémát. Nyilván nem volt könnyű az a része, hogy kit melyik nézőpont vagy szemszög érdekel, és hogy melyikkel foglalkozna szívesen. De végül mindenki megtalálta ezt, és nagyon izgalmas volt az a szakasz, amikor ezeket a különféle nézőpontokat össze kellett dolgoznunk. Izgalmas volt kitalálni, hogy ezeket hogyan fonjuk össze, hogyan hozunk létre egy közös megoldást. Szóval én ezt nagyon szerettem, és azóta is ezt próbálom hangsúlyozni, hogy így kellene problémákon dolgozni.

A záró (capstone) félévben milyen projekten dolgoztatok? 

A capstone során az Escuder nevű céggel dolgoztunk közösen. Ők egy B2B nyersanyag disztribútor cég, és az alapvető problémájuk a csomagolás volt. Ezzel szerettek volna valamit kezdeni, mert azt gondolták, hogy az az egyetlen problémakör, amivel nem tudnak mit kezdeni. Aztán jöttünk mi, és láttuk, hogy nem volt fenntarthatósági stratégiájuk, vagy ezzel kapcsolatos tervezésük, gondolkodásuk. Úgyhogy igazából az lett a vége, hogy nemcsak a csomagolással, hanem egy csomó minden mással is foglalkoztunk. Én foglalkoztam a B2B-kommunikációval például, hogy hogyan kell a partnerekkel fenntarthatósági kérdésekről kommunikálni. Foglalkoztunk belső kommunikációval is, hogy a stratégiát hogyan lehet belül elfogadtatni. Úgyhogy végül is egy elég komplex projekt lett belőle, és nagyon jól tudtunk együtt dolgozni a céggel is, egy nagyon kellemes, egymást támogató közeg alakult ki. 

Mit gondolsz, melyek azok a legfontosabb ismeretek, készségek vagy kompetenciák, amelyeket fejlesztettél a képzés során?

Az egyik ilyen az az alkalmazkodóképességem. Nagyon gyorsan alkalmazkodom új helyzetekhez, új közegekhez, új problémákhoz, mert ezt a képzés is megkövetelte a különféle helyszínek, csapatok és problémák között. Én azóta is hasonlóan működöm, több projekten dolgozom egyszerre, több különböző céggel, problémával és csapattal, és ebben érzem magam jól. És nagyon sokat fejlődtem csapatmunkában és kommunikációban, megtanultam például, hogy hogyan kell jól visszajelzést adni, illetve fogadni. Végül még az önreflexiót emelném ki: a projektek kapcsán sok önreflexiót kellett írni, és így képessé váltunk megvizsgálni a saját munkánkat egy másik szemszögből.

A képzés elvégzése óta milyen projektekben dolgoztál?

Dolgozom civil szervezettel, például a Víz Koalícióval, akik vizes témakörökkel foglalkoznak. Dolgozom a Vegan Summit szervezésén, dolgozom vizes edukációs kommunikációs anyagok gyártásán. Segítek a World Food Forumnak, ami az ENSZ-nek az egyik fiatalokat összefogó kezdeményezése, dolgozom fesztivállal vízgazdálkodási kérdésekben, és fenntarthatósági stratégiai kérdésekben. Érdekes, hogy a képzés előtt soha nem foglalkoztam vízzel, de a hatására annyira közel kerültem a kérdésköréhez, hogy aztán a munkaköreimbe is beszivárgott ez az irány. Ez a téma ráadásul Magyarországon is nagyon releváns, mert már most is komoly aszályok vannak, és ezzel valamit kezdeni kell.

Mit gondolsz, hogy kinek érdemes elkezdeni a CHARM-EU képzését?

Én alapvetően mindenkinek ajánlom, de nem árt hozzá egy bizonyos hozzáállás, hogy valaki igényelje ezt a fajta pörgést, problémamegoldást, intenzitást. Mert azért egy nagyon intenzív másfél év volt, nagyon sok minden történt velünk mind személyesen, mind szakmailag, mind a tanulmányokban. Szóval legyen igényed arra, hogy egy ilyesfajta pörgés vegyen körül. Szerintem annak is nagyon jó ez a képzés, akit érdekel a fenntarthatóság témaköre, de nem tudja, hogy merrefele induljon, és nem szeretné magát nagyon beskatulyázni egy szűk specializációba. Ez a képzés nagyon komplex, és sokkal több kaput nyit meg szerintem, mint egy szűkebb specializáció. Szerintem azoknak érdemes ezt elkezdeni, akik erre nyitottak, és egy intenzív, izgalmas képzést keresnek.