A Fenntarthatósági Zászlóshajó Program versenyképességi és minőségfejlesztési eszközként új működési keretet ad az egyetem fenntarthatósági átmenetének: az ELTE meglévő tudását, erőforrásait és közösségét egy közös, jövőorientált cél mentén kapcsolja össze és fejleszti.

A 21. század kihívásai – a klímaváltozás, a technológiai és gazdasági átalakulás, a társadalmi egyenlőtlenségek és a munkaerőpiac változásai – rendszerszintű válaszokat igényelnek. A nemzetközi felsőoktatásban a fenntarthatóság mára az egyetemi működés alapkritériumává vált, amelyet a hallgatói elvárások, valamint a jogi, minőségbiztosítási és finanszírozási környezet egyaránt erősít.

Bár a fenntarthatóság fogalma széles körben használt, tartalma intézményenként eltérően jelenik meg. Az ELTE értelmezésében a fenntarthatóság átfogó szemlélet, amelynek minden döntésben és működési szinten érvényesülnie kell. Az egyetemek nemcsak a jövő szakembereit formálják, hanem példát is mutatnak működésükkel – az ELTE pedig komplex megközelítésével ezen a téren is úttörő szerepet vállal.

A program szorosan illeszkedik az egyetem 2030-ig szóló minőségfejlesztési stratégiájához. Előkészítése során az ELTE történetében először – nemzetközi szinten is egyedülálló módon – mesterséges intelligenciára épülő, fenntarthatósági szempontú intézményi elemzés készült az oktatási és kutatási portfólióról.

Az ENSZ Fenntartható Fejlődési Céljai (SDG-k) mentén végzett vizsgálat rámutatott, hogy az ELTE kutatásai széles spektrumban fedik le a fenntarthatósági területeket, különösen az egészség és jóllét, valamint a klíma és környezet, továbbá az oktatás és partnerségek terén. Az oktatási portfólió elemzése szerint a tantárgyak több mint 60%-ában már megjelenik a fenntarthatósági tartalom. Az SDG-kapcsolatok feltárása arra is rávilágított, hogy az oktatási prioritások részben egybeesnek a kutatási fókuszokkal, ugyanakkor új hangsúlyok is megjelennek, például a jogállamiság, a közpolitika és a gazdasági szervezetek működése területén.

A program az oktatás és kutatás mellett kiterjed az innovációra, az ipari és társadalmi kapcsolatokra, valamint az egyetemi működés és közösségépítés területeire is. A társadalmi fenntarthatóság részeként kiemelten kezeli az esélyegyenlőséget. A működésben hangsúlyt helyez az energetikai korszerűsítésre és az akadálymentesítésre. A szemléletformálásban hallgatói, civil és intézményi szereplők egyaránt aktívan közreműködnek.

A program célja a meglévő kapacitások összehangolása és erősítése, eszköze az adatalapú tervezés és a mérhető indikátorok alkalmazása, az egyetemi közösség aktív bevonásával. Az ELTE számára a fenntarthatósági átmenet nem kész megoldások átvételét, hanem közös gondolkodási és tanulási folyamatot jelent.

A Fenntarthatósági Zászlóshajó Program versenyképességi és minőségfejlesztési eszközként új működési keretet ad az egyetem fenntarthatósági átmenetének: az ELTE meglévő tudását, erőforrásait és közösségét egy közös, jövőorientált cél mentén kapcsolja össze és fejleszti.