Program

13:00    Érkezés

13:10    Köszöntő 

13:15    Első kutatási panel
Most induló vagy folyamatban lévő kutatások

• PreCheck, egy validált MI asszisztens kutatási tervek értékelésére – Kekecs Zoltán (Viselkedéses Orvoslás és Kutatási Hitelesség Kutatócsoport)

• Pénzért tanító gyerekektől az árnyékoktatási tanárképzésig – Győri János, Pataki Ágnes (Árnyékoktatás és Közoktatás Kapcsolata Kutatócsoport)

• Eszmék, gondolatok, kísértetek – az európai civilizáció "mélygrammatikájáról" – Sümegi István

• Az egészséges mozgás mint komplex rendszer: multidiszciplináris kutatási megközelítések – Béki Piroska (Az egészséges mozgás holisztikus értelmezése kutatócsoport)

• Nevelés és oktatás az alternatív iskolákban – a tanulók szemszögéből – Zsiray Barbara 

• Egészségprogramok: HR-díszlet vagy szervezeti befektetés? – Zsembery Norbert (Sport- és Rekreációmenedzsment Kutatócsoport)

• Az érzelemszabályzás dinamikus elméleteinek empirikus tesztelései a mindennapokban – Polner Bertalan

• Hárompillérű híd az álmok és ébrenlét között: a tudatos álmok kutatása – Bogdány Tamás (Alvás, Álom és Kogníció Kutatócsoport)

• Több mint hivatás: Megvédi-e a szakmai identitás a pedagógusokat a kollektív szorongástól? – egy előregisztrált kutatás és pilot vizsgálatának eredményei – Hadnagy Eszter (Társadalmi Csoportok és Média Kutatóműhely)

• Híd az önkéntesség és a munkaerőpiac között – D. Babos Zsuzsánna (A Munkaerőpiac Új Kihívásai Kutatócsoport)

13:55    Kávészünet és networking 

14:20    Második kutatási panel 
Most induló vagy folyamatban lévő kutatások

• Az anyaság neurotipikus normái és a neurodivergens tapasztalatok: feltáró tanulmány az ASD-vel és ADHD-val élő anyák szülői tapasztalatairól – Kengyel Gabriella

• Érzelmek a mindennapi életben – Rónai Levente (Stress and Emotions Lab Cognitive variability, mental health and society) 

• A leggazdagabbak újraelosztási preferenciái: kulcsfontosságú pszichológiai tényezők azonosítása és befolyásolása – Szécsi Péter (ELTE Viselkedéstudományi Kutatócsoport)

• Az ideális kutatólabor megteremtése – Dianovics Dominik (Metatudomány Kutatócsoport)

• Versenyúszók antropometriai sajátosságai és a gerinc funkcionális jellemzői közötti összefüggések – Arany Dániel (Mészáros János Alkalmazott Terhelésélettan Kutatócsoport)

• Mozgástanítás variábilis és globális módszertanának hatása a részképességek fejlődésére – Cordier Bálint 

• Testvérek két országban: Az akkulturáció családi rendszerszintű vizsgálata – Gyarmati Zea Jusztina

• Neuroinkluzív szervezetek, egészségesebb munkavállalók? – Egy új mérőeszköz első empirikus eredményei – Frankó Luca (Szervezet- és Vezetéspszichológiai Kutatócsoport)

• Forradalom és karrierutak: magyar labdarúgók emigrációja Spanyolországba a hidegháború idején – Tabi Norbert 

• Videotréning – egy innovatív módszer a tanárjelöltek identitáskonstruálásának támogatásában – Tókos Katalin (Pedagógusok, Pedagógus szakmai közösségek, Pedagógusképzés Kutatócsoport)
   

15:00    Kávészünet és networking

15:20    Harmadik kutatási panel
Most induló vagy folyamatban lévő kutatások

• Eyes-open frontal alpha asymmetry across electrode pairs relates to dieting-oriented eating attitudes, not EAT-26 screening status – Fitos Michelle (eMind Kutatócsoport)

• A Z generáció és az olimpia - egyetemisták olimpiával kapcsolatos tudása, véleménye és fogyasztási szokásai a közelmúltbeli játékok kapcsán – Bukta Zsuzsanna (Sport- és Rekreációmenedzsment Kutatócsoport)

• Tükröm, tükröm... – Veres-Székely Anna (Adaptáció Kutatócsoport)

• A Termékenységi Tudatossági Tréning bemutatása; kutatási eredmények és tervezett/zajló program bemutatása – Vikár Míra PhD-hallgató, Richter Anna junior kategóriában döntős projektje, előadja Rigó Adrien (Egészségpszichológia Kutatócsoport)

• TDK-zó hallgatók kutatásai

• Fájdalomcsillapítás kézrátétellel?! – Bucsai Béla (Testi Érzetek és Érzelmek Pszichofiziológiája Kutatócsoport) – témavezető: Köteles Ferenc

• DSI – Szakmai önazonosság a technológia szorításában – Birgány Gábor – témavezető: Kovács Zsuzsa

• A hála mint a hallgatóközpontú felsőoktatás indikátora – Határ Zsófia (Digitális Transzformáció az Oktatásban Kutatócsoport) – témavezető: Horváth László

Az elmúlt egy évben publikált, nemzetközi visszhangot kiváltó vagy innovációs szempontból kiemelkedő kutatási eredmények

• Serdülőkorú bevándorlók mentális egészségének vizsgálata – Volovik Xénia (Gyermekkori Pszichés Zavarok Kutatócsoport)

• Szubklinikai tünetek szerepe a neurokognitív rendszerek dinamikus interakciójában – Brezóczki Bianka (Emlékezet, Nyelv és Idegtudomány Kutatócsoport)

• Vak Adatelemzés a P-hekkelés Árnyékában: Vazul Színre Lép – Nagy Tamás (Stressz és Érzelmek Kutatócsoport)

16:00    Szünet és networking

16:10    Kari Innovációs Díj átadása

16:15    Zárszó 

16:30    World café  - téma: a kutatócsoportok működése, utánpótlás, pályázási lehetőségek. (A program kb. 50 perc)