Merre tovább, informatikaoktatás?
Az ELTE Informatikai Kar és a Neumann János Társaság közös szervezésében 2024. október 27–30. között Lágymányoson rendezték meg a 17. ISSEP Konferenciát. Az esemény az informatika oktatásának legújabb kihívásait és innovációit tárgyalta, összefogva kutatókat, oktatókat, tanárokat és a téma iránt érdeklődőket. Az ELTE Kiválósági Alap, az EPAM, valamint a Neumann János Társaság támogatása és az NKFIA hozzájárulása révén a konferencia nemzetközi mércével is kiemelkedő szakmai fórumot teremtett, ahol a legújabb kutatási eredmények találkoztak a pedagógiai gyakorlatokkal.
A budapesti konferencia különleges programpontja október 28-án a digitális kultúrát és informatikát oktatók számára rendezett Tanári Nap volt, amelynek célja, hogy gyakorlati megoldásokkal, új oktatási módszerekkel és jó gyakorlatokkal támogassa az informatikát oktatókat. Az előadások a gyakorlati pedagógiai megközelítéseket helyezték középpontba, a délutáni műhelyfoglalkozásokon a résztvevők különböző oktatási eszközöket, módszereket és projekteket ismerhettek meg, többek között a micro:bit használatát, az elektronikus eszközök nélküli programozást és a számítógépes gondolkodás fejlesztésének más lehetőségeit. Sor került egy informatikai akadályversenyre is.
A tanácskozáson Huszár Ferenc, a Cambridge-i Egyetem gépitanulás professzora Oktassuk a gépeket: hogyan tanítsunk mesterséges intelligenciát tinédzsereknek? címmel tartott előadást, Vipul Shah, az indiai Tata cég kutatója Informatikaoktatás forráshiányos környezetekben címmel indiai motivációs eszközöket mutatott be, amelyek nemcsak a fejlődő országokban használhatók, Szlávi Anna, a Trondheimi Egyetem kutatója pedig Lányoknak is való az informatika (?/!) című előadásában pedig az informatikaoktatásban érvényesülő sokszínűség és esélyegyenlőség témáját járta körbe.
A rendezvény lehetőséget nyújtott a nemzetközi szintű kapcsolatépítésre is. A Springer Lecture Notes in Computer Science sorozatba bekerülő publikációk garantálják, hogy az itt bemutatott kutatások a nemzetközi tudományos életben is visszhangra találnak, míg a helyi kiadványban az új kezdeményezésekről, kezdődő kutatásokról adtak hírt a résztvevők. A 0. napon megrendezett Doctoral Consortium a PhD-hallgatók számára nyújtott barátságos, ám kritikus környezetet munkájuk bemutatására és az egymással való kapcsolatépítésre.
A zárónapon a szervezők hangsúlyozták: az ISSEP konferenciasorozat továbbra is azon dolgozik, hogy a jövő generáció informatikaoktatásával kapcsolatos kutatások, innovációk bemutatásának élvonalába tartozzon, és minden évben egyre több résztvevő számára biztosítson nemzetközi szinten lehetőséget a tanulásra, a tapasztalatcserére és szakmai fejlődésre.
17. ISSEP Konferencia
17. ISSEP Konferencia
Huszár Ferenc
Huszár Ferenc
.jpg?v202209270307){kind=link}
0
/
0
0
/
0